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#Personalidades

La OMS y UNICEF piden a los países adoptar medidas contra la COVID-19 para mantener los colegios abiertos

La OMS y UNICEF advierten que "la pandemia ha provocado el trastorno educativo más catastrófico de la historia".

"La pandemia ha provocado el trastorno educativo más catastrófico de la historia", así lo han asegurado el director de la oficina regional europea de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Hans Kluge, y el subdirector regional del Fondo de las Naciones Unidas para la infancia, Philippe Cori.

En su intervención han subrayado que los profesores y el personal escolar deberían estar entre los grupos prioritarios del plan de vacunación porque es "vital que el aprendizaje en el aula continúe sin interrupciones".

Ambos responsables han manifestado que "educar a los niños de manera segura en un entorno escolar físico es de suma importancia para su educación, salud mental y habilidades sociales", y deber convertirse en "un objetivo primordial" para los gobiernos.

"Alentamos a todos los países a mantener las escuelas abiertas e instamos a todos los centros a que implementen medidas para minimizar el riesgo de COVID-19 y la propagación de variantes" durante el nuevo curso 2021/2022.

Para ayudar a mantener la actividad en los centros, las organizaciones han respaldado un conjunto de 8 recomendaciones de expertos desarrolladas por el Grupo Asesor Técnico Europeo de la OMS. Consejos que pasan por implementar las estrategias de testeo, distancia de seguridad, correcta ventilación en las aulas así como proteger el bienestar mental y social de los niños, con especial atención a los más vulnerables.

"Los niños y los jóvenes no pueden correr el riesgo de tener otro año de aprendizaje interrumpido. Ellos han sido las víctimas silenciosas de la pandemia, y los más marginados han sido los más afectados".

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  • Washington, DC, USA
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