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Por qué es crucial la evaluación vestibular temprana en niños con SYNAPSYS VHIT

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Nuevos vídeos clínicos

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La disfunción vestibular es un problema cada vez más reconocido en niños con trastornos del equilibrio o del desarrollo, con tasas de prevalencia de hasta el 36%, e incluso mayores en aquellos con pérdida auditiva neurosensorial. Dado que los niños suelen compensar sin mostrar síntomas posturales evidentes, incluso los déficits leves suelen pasar desapercibidos, lo que provoca retrasos en la evaluación neurotológica.

el papel fundamental de la información vestibular en el desarrollo temprano

La información vestibular no sólo es esencial para el equilibrio y la orientación espacial, sino que también es fundamental para las capacidades cognitivas superiores, como la navegación espacial, la formación de esquemas corporales y la percepción temporal. Una deficiencia durante el desarrollo temprano puede obstaculizar significativamente los hitos motores, la autoconciencia, la alfabetización y las habilidades numéricas.

▶ Avances en las pruebas vestibulares pediátricas

Todo niño con sospecha de problemas de equilibrio o desarrollo debe someterse a una exploración otorrinolaringológica y audiológica completa. La evaluación vestibular debe adaptarse a la edad del niño y a su nivel de cooperación, utilizando herramientas validadas para poblaciones pediátricas.

Gracias a los avances tecnológicos, los métodos no invasivos como los VEMPc y, sobre todo, la prueba de impulsos cefálicos por vídeo (vHIT) con cámara remota permiten ahora una evaluación precisa incluso en niños muy pequeños.

El Inventis SYNAPSYS vHIT con su sistema de cámara remota es especialmente adecuado para bebés y niños pequeños, como se demuestra en los vídeos clínicos adjuntos.

protocolo práctico: Adaptación de la vHIT a los niños

El procedimiento adapta el protocolo estándar para adultos con ajustes específicos para el nivel de cooperación del niño:

‣ Crear un entorno acogedor - Empezar por generar confianza; utilizar juguetes, muñecos u objetos atractivos para ayudar al niño a relajarse.
‣ Asiento óptimo - Siente al bebé o niño pequeño de forma segura en el regazo de uno de sus padres o de un familiar de confianza, mirando hacia la cámara remota.
‣ Pruebas con bebés (de 3 meses a 3 años) - El padre o la madre garantizan una colocación segura. Un asistente, situado detrás de la cámara vHIT, utiliza un juguete o un vídeo para captar la atención del niño. A continuación, el operador administra los impulsos cefálicos mientras el niño está concentrado.
‣ Pruebas en niños mayores (a partir de 3 años) - Por lo general, el procedimiento puede realizarse utilizando el protocolo estándar para adultos.

Se requiere un mínimo de cinco impulsos válidos por lado, que a menudo requieren repeticiones debido a parpadeos, distracciones o movimientos espontáneos. La hipofunción vestibular (canales laterales o verticales) se indica cuando la ganancia VOR cae por debajo de 0,8 o 0,7, respectivamente.

▶ Vea ahora las demostraciones clínicas

En estos dos nuevos vídeos, un clínico experimentado ofrece demostraciones esenciales de la vida real sobre cómo SYNAPSYS vHIT permite una evaluación vestibular fiable en pacientes pediátricos, incluido un bebé de tan solo siete meses.

Estos vídeos ofrecen información valiosa sobre estrategias prácticas para la realización de pruebas en niños y destacan el papel esencial de la evaluación vestibular temprana para favorecer un desarrollo motor y cognitivo saludable.

‣ Ejemplo de vídeo 1: Luca (4 años) - https://youtu.be/lWa3lrhzm2s
‣ Ejemplo de vídeo 2: Emma (7 meses) - https://youtu.be/9sEM5LYHrik

¡Véalos ahora para saber cómo las pruebas vestibulares tempranas y adaptadas a los niños pueden marcar una diferencia definitiva!

▶ Referencias:

‣ S. R. Wiener-Vacher, S. I. Wiener - "Video Head Impulse Tests with a Remote Camera System: Valores normativos de la ganancia del reflejo vestíbulo-ocular del canal semicircular en lactantes y niños"
‣ V. Marcelli - "Prueba de impulsos cefálicos por vídeo en edad pediátrica: Relevancia clínica y aplicaciones prácticas"