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Dirección: Cómo conseguir a continuación en anestesia

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Chima Oti describe su experiencia de atender un módulo de la dirección y de la gerencia como aprendiz anestésico

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Era afortunado durante mi entrenamiento anestésico terminar un módulo de la dirección y de la gerencia. Esto estaba en el nivel ST5 de entrenamiento en el hospital en Ashford, Kent de Guillermo Harvey. Creo que mi experiencia destacaría las ventajas de este módulo y que haría la caja para los módulos similares en el entrenamiento anestésico que se hará con un estándar mínimo convenido.

Fondo

El módulo de la dirección y de la gerencia en el hospital Ashford de Guillermo Harvey había estado ya en la existencia por más de dos años en que comencé. Es un módulo reconocido y cada vez más crecimiento en renombre. Es solamente elegible a los aprendices de la poste-beca y podría acomodar solamente a un secretario a la vez. ¿Dura para 3? 6 meses. Había supervisor dedicado del consultor para este módulo.

¿Tan qué? ¿s la importancia?

La dirección y las habilidades de gerencia están llegando a ser cada vez más relevantes en el NHS mientras que experimenta cambios para adaptarse a los requisitos dinámicos de pacientes. ¿Los clínicos tienen un papel a jugar y lo? s mejor para iniciar estas habilidades durante el entrenamiento. El consejo médico general (GMC) indica que el ser buen doctor significa más que siendo buen clínico y, en nuestros papeles cotidianos, doctores puede proporcionar la dirección a sus colegas y la visión para las organizaciones en las cuales trabajan y para la profesión en conjunto [1]. Los consultores son todos los líderes y encargados en virtud de sus posiciones, y los secretarios anestésicos deben ser preparados para estos papeles durante el entrenamiento.

El módulo

El módulo consiste en cuatro componentes principales, contorneados aquí.

Assistir a reuniones del consejo de administración

Éstos incluyen las reuniones clínicas del consejo de administración presididas por el director médico con el ejecutivo allí. Otras reuniones incluyen reuniones quirúrgicas del gobierno de la división; reuniones de grupo de la gestión de riesgos de la confianza; droga y reuniones terapéuticas; y reuniones de grupo locales de la facultad y del teatro. Esto me permitió tener un aprecio para la estructura de gerencia y cómo las decisiones con respecto al funcionamiento de las organizaciones de NHS se toman. Guardé un diario de acontecimientos y una copia de los minutos de estas reuniones. Gané una mejor comprensión de la relación entre los clínicos del plomo y los encargados.

Uno a uno con los encargados clínicos

Esta reunión implicada con ciertos individuos en las horas convenidas. Me dieron la oportunidad de hacer preguntas acerca de sus papeles y responsabilidades, los desafíos, relación con los clínicos y los planes futuros. Encontré al ejecutivo, director médico, director divisional, director del oficio de enfermera y de otros encargados. Aquí gané la penetración en el fondo del trabajo y del entrenamiento de estos encargados y cómo trataron de situaciones difíciles y del personal. También utilicé la oportunidad de discutir los cambios actuales en el NHS causado por la nueva política del gobierno y las medidas tomadas para cubrir las demandas cada vez mayores del NHS por una población rápidamente cambiante. Podía sombrear al encargado de la división crítica del cuidado y assistir a reuniones con él fechas convenidas.

Gerencia departamental de la nómina

¿Este aprendices de asignación principalmente implicados a la nómina del teatro, incorporando sus requisitos del módulo y varias peticiones? incluyendo licencia de la publicación anual y del estudio y requisitos educativos. Podía apreciar las tareas implicadas en el manejo de una nómina anestésica del departamento. Esto me dio la fundación requerida y la experiencia necesitó continuar en este papel en departamentos más grandes más adelante en mi entrenamiento.

Asistencia de cursos de la dirección y de gerencia

Los cursos atendidos incluyen el desarrollo de la dirección y la dirección y días de la formación para la administración. De nuevo, esto sirvió como buen punto introductorio para mí. He continuado desde entonces mi interés en esta área atendiendo a más cursos, especialmente el Keele clínico y el curso de gerencia que encontré realmente útil.

Mi experiencia

Encontré la dirección y el módulo de la formación para la administración extremadamente útiles y provechosos para mi entrenamiento anestésico y recibí la ayuda de todos mis aprendices y consultores compañeros. Me asignaron hora en la nómina de assistir a estas reuniones y esto fue hecha posible por el administrador departamental. Resumí mi experiencia durante este módulo de seis meses y presenté al departamento durante uno de nuestros días de reunión de la intervención. También tenía un gravamen formal y firmo apagado la discusión en el extremo del módulo con mi consultor supervisor y éste forma la parte de mi lista del entrenamiento.

Este módulo me permitió apreciar los papeles y las responsabilidades de encargados. También gané una penetración en los clínicos de las maneras y los encargados podrían trabajar juntos para alcanzar metas similares. La importancia de la dirección y de las habilidades de gerencia en el NHS fue destacada más a fondo durante este módulo.

Los clínicos, en virtud de sus posiciones y papeles en la organización, tienen una responsabilidad de ser líderes y encargados. El discusión sobre en si los clínicos hacen a los mejores encargados van solamente los doctores del aprendiz debe tener mayor implicación en esta área. No cada uno es necesariamente un líder pero cada uno puede contribuir al proceso de la dirección usando los comportamientos descritos en los cinco dominios de la base del marco clínico de la capacidad de la dirección de NHS (CLCF) que incluyen: demostrando calidades personales, trabajando con otras, servicios de manejo, mejorando servicios, y la determinación de la dirección [2].

Conclusión

En general, creo que eso la asistencia de este curso era un paso positivo y recomendaría altamente cualquier forma de dirección y de actividad de la gerencia durante el entrenamiento anestésico. El hecho sigue siendo que nos blindan relativamente como aprendices de aspectos no-clínicos vitales del cuidado paciente. Conseguir aprendices implicados temprano permite una transición lisa en estos papeles cuando hacen ese paso a los consultores que se convierten. También, más necesita ser hecha en departamentos anestésicos en el país para asegurarse de que los aprendices consiguen la ayuda necesaria para participar en actividades de la dirección y de la gerencia. Debe haber los estándares mínimos convenidos que son aplicables a través de todos los programas de entrenamiento que proporcionen este módulo. ¿Éste debe ser más que apenas un ejercicio en el aumento? CV de s. Las ventajas de este módulo están llegando a ser más evidentes mientras que me acerco a los estadios finales de mi entrenamiento y me preparo para mi papel como un consultor, un líder y encargado clínico.

Reconocimientos

Quisiera agradecer al mi Dr. supervisor Micaela Hamer del consultor por la gran ayuda que ella me dio a través de mi módulo de entrenamiento.